《40 次机遇》是巴菲特的孩子霍华德写的一本书，书的主题其实是介绍他如何做慈善，致力于解决全球贫穷的地方的粮食问题。

  有些时候，一本书或者一个演讲，最终打动你的或许只有一两句话。这本书对于我来说，印象最为深刻的是巴菲特为该书写的序，里面这里面谈到了一些巴菲特的教育理念。

  这种理念具体到执行层面，我认为中国的家长不一定完全适用，但是的确有很深的参考价值，下面给大家伙儿一起来分享一下。

  巴菲特说，他的父亲给他的最大的礼物，就是言传身教地让他明白，父亲关心的是他的个人价值，而不是他所选择的人生道路。所以，他也把同样的礼物传给了他自己的孩子。

  他（巴菲特的父亲）直言不讳地告诉我，他对我有无限的信心，我应该大胆追求自己的梦想。

  只那之后，我就从别人对我的期望中解脱出来，只想全力以赴做自己最喜欢的事情。

  他（巴菲特的父亲）直言不讳地告诉我，他对我有无限的信心，我应该大胆追求自己的梦想。

  只那之后，我就从别人对我的期望中解脱出来，只想全力以赴做自己最喜欢的事情。

  巴菲特让孩子在人生道路上独立选择的最大案例就是：他所有的三个孩子虽然都很聪明，但没一个念完大学。

  霍华德为了寻找自我的人生目标，走了很多弯路。他读了一段时间大学，然后又放弃了，周游了一圈世界，还是不知道做什么。直到他看到建筑施工工地，对推土机起了兴趣，然后又经历被骗钱，最后给朋友免费开拖拉机做农活还钱。这样一个时间段他猛地发现，他最大的兴趣是当一个农民！

  在中国，我能猜到大部分父母如果清楚自己的孩子在放弃大学后，竟然对当一个农民感兴趣会是什么感受。如果我是他爹的话，估计一口老血喷出来。

  但是巴菲特为了鼓励孩子的兴趣，真的买了一块农场，然后租给了自己的孩子，除了收取不菲的租金外，还要求额外的 5% 的投资回报，这还是税前。而他的孩子霍华德也真的把农场经营得有模有样，并且他在「播种机学校」活动中，获得了影响他一生的 40 次机遇法则。

  霍华德最终把农业发展成了他的事业，并且因为巴菲特的支持，他最终利用自己的知识努力改善非洲的粮食和贫困问题。

  我想，这样的人生可能算不上耀眼，但是，这绝对是霍华德自己谱写和实现的人生剧本。

  巴菲特曾经公开表示，不会把自己的遗产分给孩子们。在巴菲特的老婆离世之后，巴菲特也确实开始了资产的捐赠工作。最终巴菲特捐了价值几百亿美金的股票捐给了盖茨基金会。

  巴菲特说，他之所以这么做，是因为他亲眼见过一些成功商业人士的孩子娇生惯养，不可一世，而他不想让自己的孩子也变成那样。

  书中讲了很多故事，证明巴菲特非常介意直接给孩子钱，比如当时霍华德想开拖拉机，钱就是借来的。霍华德的汽车，是用连续 3 年不收生日礼物和圣诞节礼物的约定换来的。

  给孩子花不完的钱，不如让孩子自己学会怎么样挣钱。因为毕竟你的钱再多，也不可能供给你的子子孙孙。而断绝自己孩子挣钱的能力，很可能也断绝了亲孙子挣钱的能力。父母的言传身教很重要，一个只会花钱的孩子，他自己生的孩子也好不到哪儿去。

  这就是我文章最初说的，中国家长不一定适用的问题。巴菲特能够坚持让孩子人格和经济独立，是因为他还是在孩子独立之前，提供了充足的生活、教育、医疗、旅游经费。

  按照马斯洛理论，孩子的生活和医疗充足，满足了基本的需求问题，才可以追求更高的人生价值。巴菲特在书中也提到，很多非洲人民，一生下来就注定无法选择自身的人生，因为他们还在为基本的生存问题苦恼，他们能活下来就不错了，为了食物，他们只能放弃其他的东西，包括教育。

  巴菲特还为孩子提供了充足的教育经费和游学经费，中国有一句古话，就读万卷书，行万里路。一个人的见识，是通过读书和游学来实现的。霍华德要读什么书，巴菲特从来不会在资金上限制。另外霍华德有机会在年轻的时候去大量的国家，接触不同的文化，价值观，这些资金也是巴菲特提供的。

  其实在中国要做到这一点，还不太容易。单单是为孩子提供良好的教育以及成年之后基本的居住条件，可能就要消耗一个家庭大部分的积蓄。

  虽然贷款了几百万，但是假如没有我和我老婆父母的支持，我们连在北京买房的首付款都付不起。因此，我们对于下一代的养育压力更大。我周围很多家庭，为了学区房承担了巨额的债务。

  中国的大部分家庭，还停留在为孩子提供基本生活、教育、医疗保障。至于国外游学的机会，可能还是停留在中产以上的家庭才能做到。

  中国还在争抢教育资源的阶段，可能很多人并不知道，在中国只有 50% 左右的人能够进入高中，又只有 50% 左右的高中生能够考入大学，而整个社会阶层和收入水平是通过学历来划分的。

  这使得中国家庭还在为孩子未来健康生存的安全感焦虑，因为如果学习不好，未来可能就无法经济独立，更别说人格独立了。

  未来中国在大多数情况下要投入更多的教育资源，保证每一个公民愿意的话，都能进入到大学受教育，并且还需要适当减少学历带来的社会阶层收入差距，使当蓝领和白领的收入差别不大（我知道在很多发达国家是这样），可能这样才可以达到巴菲特所追求的每一个人追求自己的个性化发展。

  这条路还需要走很久，不过我已经看到一些变革出现，比如国家会尽量弱化义务教育阶段的择校，希望教育资源不要过于集中在某些名校。又比如限制校外机构搞超前学习。这其实都是为了让每一个孩子能够享受公平的教育环境。

  霍华德之前认为，每年的耕种就是一个重复，每次耕种的过程有什么错误或者大自然的挑战，第二年又可以重来。但是他在播种机学校的活动中，改变了这样的人生观。

  因为大部分农民，从开始第一次爬上父亲的拖拉机，到将土地传给下一代，如果身体健康，其实只有 40 次机遇来种植庄稼。而这 40 次机遇，还有好多次是要用来交学费学习的，因为对于一个新的农民来说，他很难不犯错误。

  如果一个农民对自身播种的技能不上心提高，那么 40 次的机遇会很快用光。

  而人生也是这样，其实虽然说人的寿命在提高，大部分人身体健壮的工作年龄也就是 40 年。如果你 7 岁读小学一年级，本科毕业开始工作，那么工作 40 年就已经到 62 岁了。

  所以你看，你每年的自我提升如果不够快的线 次的机会其实并不算多。比如拿我来说，我已经用掉 10 次了。这也是我为何需要坚持每年读书，写读书笔记，到年底的时候翻翻这些笔记，才觉得踏实。

  40 次机遇法则告诉我们，人的一生其实非常短暂，人仅有 40 次的机会来进步。

  希望大家都能用好自己的 40 次机会，也希望自己用好剩下 30 次，就酱。返回搜狐，查看更加多